domingo, 1 de octubre de 2017

COMENTARIO CRÍTICO: Curriculum Vitae


CURRÍCULUM VITAE

Tres másteres.
Dos en lenguas eslavas y uno en psicología criminalística.
Un doctorado en Teoría de la Lengua.
Dos licenciaturas.
Cinco idiomas con fluidez.
Doce artículos en publicaciones internacionales especializadas.
Simposios por toda el ala oeste de la geografía nacional.
Ponencias y congresos en tres continentes.
En definitiva, mano de obra barata.
Cambiar de país cada tres o cuatro años para probar fortuna.
Mentiras a la familia cada vez que te llama.
Todo va perfectamente, mamá.
Ya sabes, papá, de aquí para allá, como un tunante.
Soy culo de mal asiento, siempre me lo habéis dicho.
No, mamá, me las apaño.
No me hace falta dinero.
Recordad que sé decir bigmac, chips y coca-cola en cinco idiomas diferentes.
Recordad también que he pasado por diecisiete McDonald’s distintos, con cuatro franjas horarias entre alguno de ellos.

Aunque esto último nunca se lo dije.

        Ángel Manuel Gómez Espada



Descompensación laboral ante la preparación profesional.

Másteres, doctorados, licenciaturas, idiomas, experiencia laboral extranjera, etcétera, para luego terminar teniendo un trabajo mediocre que apenas te de para subsistir y no decirle nada a tus padres, por no preocuparlos.


En este texto escrito por Ángel Manuel Gómez Espada, podemos diferenciar tres partes. Una primera parte, donde explica todos los estudios e investigaciones que el narrador ha realizado; la segunda parte se correspondería con los viajes y experiencias extranjeras; la tercera sería donde simula una conversación con su familia fingiendo que todo le va bien, aunque no sea así. 


Hoy en día, los jóvenes tenemos tan pocas oportunidades al mercado laboral, que la única solución y alternativa que hemos encontrado para esto es seguir estudiando.
Pasarte la infancia, la adolescencia y parte de la vida adulta estudiando para luego no conseguir el trabajo para el que nos instituimos, o simplemente aspirar a un oficio anodino que no de la talla a nuestra preparación laboral. De nada sirve tener una larga lista de estudios, mucha formación y preparación, un gran currículum que presentar a las empresas, oficinas y negocios si no tenemos oportunidades de aplicarlo. 

Y siendo los estudios una de las pocas salidas que nos quedan, cada vez lo tenemos más difícil, poco a poco nos lo van arrebatando, no hacen más que cerrarnos puertas allá donde queramos ir.
Raro y afortunado es encontrar un joven con planes de futuro en este país. Me refiero, todos tenemos planes de futuro, pero una gran mayoría fuera de España, ya sea para terminar nuestra formación o para intentar buscar empleo donde sea. Si tanto aprendizaje y estudios tenemos a nuestra disposición, ¿por qué no empleos que den la talla?

domingo, 24 de septiembre de 2017

COMENTARIO CRÍTICO: Verano de 2017

Manuel Vicent, con el texto que publicó en El País, hacia referencia al poco valor que se le da a ciertas noticias.

Hoy en día vivimos en una sociedad donde nos preocupamos por sucesos sin relevancia antes que de otros que realmente si la tienen.
Tendemos a no darle importancia a acontecimientos con gran impacto social, por el simple hecho de que a nosotros no nos afecta directamente. Vivimos a ciegas, si ocurre algo en cualquier parte del mundo que no esté relativamente cerca de nuestro país, no tiene carencia en nuestras vidas, solemos dar más importancia acontecimientos irrelevantes que ocurran a nuestro alrededor, que otros eventos que pueden estar provocando mucho daño o conmoción en otros continentes y países.

Personalmente, pienso que, en parte, la culpa no es nuestra; nosotros simplemente somos informados de lo que aparece en los medios de comunicación. En los telediarios suele dedicarse más tiempo a cambios de look en grandes futbolistas o cotilleos de cantantes que informar sobre los mas de 35 conflictos actuales alrededor de todo el mundo.

Pero nosotros seguimos teniendo parte de esa culpa, ya que nos lavamos las manos con temas externos a nosotros, no queremos abrir los ojos y ver lo que realmente esta pasando, preferimos quedarnos en nuestra burbuja donde todo esta bien, donde solo tenemos que preocuparnos en poner un hashtag en cualquier red social y hacernos ver dolidos cuando alguno de estos problemas que pasan a diario en otro sitios, nos afecta directamente. 

lunes, 19 de junio de 2017

CLAROSCURO VI: "Página web"

Este es el enlace a nuestra página web realizada para el proyecto
ENLACE: Página web del museo

Y este es el enlace al documento donde hemos ido publicando todas las tareas a realizar durante el proyecto
ENLACE: Documento de tareas

Rúbrica de evaluación de las exposiciones de los grupos.
GRUPOS          1                        2                    3                          4
Competencias A B C D E F    A B C D E F    A B C D E F    A B C D E F
Niveles de        2  4  4  2  1 4    4  4  2  1  4  2    4  2  2  4  1 1    1  4  2  1  4  2
ejecución

CLAROSCURO V: "Curar los tópicos"


La mitología es el conjunto de mitos que forman parte de una religión o cultura.

Los mitos son relatos que se basan en la tradición y la leyenda, se han creado para explicar el universo, los fenómenos naturales, el origen del mundo y todo aquello que no tenga un explicación fácil de entender y simple.

RENACIMIENTO
En esta época los mitos buscan una perfección formal y son usados para expresar el subjetivismo y las situaciones en las que el hombre puede encontrarse.

El soneto fue la forma principal en la que la literatura española dirigió los mitos. Fue utilizada por Garcilaso de la Vega y Lope de Vega entre muchos otros, utilizando como fuente de inspiración poética los mitos y leyendas de los dioses grecolatinos.

BARROCO
En este periodo los mitos se adaptan a nuevas circunstancias. El autor partía de una fuente conocida por todos e intentaba no desvalorizarla, a esto se le denominaba "imitatio", además el autor ofrece un nuevo enfoque y esto produce que la estructura base del mito sufra una nueva construcción.

En esta época la mitología se trata de otra forma, la moraleja y el consejo se transforman en humor, sarcasmo y ridiculización.

   A Dafne los brazos ya le crecían
Y luego ramos vueltos se mostraban;
En verdes hojas vi que se tornaban
Los cabellos que al oro oscurecían
De áspera corteza se cubrían
Los tiernos miembros que aún bullendo estaban;
Los blancos pies en tierra se hincaban,
Y entorcidas raíces se volvían.
Aquel que fue la causa de tal daño,
A fuerza de llorar, crecer hacía
EL árbol que con lágrimas regaba
¡Oh miserable estado, oh mal tamaño,
Que con lloraría crezca cada día
La causa y la razón por qué lloraba!
Big image

CLAROSCURO IV: "Comparar poemas"


POEMAS O ALGO MÁS

CARTAS IMAGINARIAS

Querida yo,
Simplemente agradecerte como eres, como has sido y como vas a ser. Tu persona y tu como persona es lo que te define y lo que te hace única, nunca cambies. Mejor dicho, cambia, experimenta cosas nuevas, aprende cada día, vive momentos y guárdate esas experiencias y las personas que estuvieron contigo, no importa si ya no están o sí, en su momento estuvieron y les hacen importantes. Espero que cuando leas esta carta no hayas cambiado, sigas siendo la misma mujer fuerte y luchadora, soñadora y persistente, que consigue todos sus propósitos; pero también espero que hayas cambiado lo suficiente como para ser otra persona totalmente nueva pero sin haber dejado de ser tu, haber conseguido todos esos propósitos y tengas otros nuevos, que todo tu esfuerzo haya sido dado y merecido, pero que te siga quedando para continuar y seguir adelante.

Nunca te olvides, se fiel a ti misma y a mi misma,
tú (o yo)

sábado, 3 de junio de 2017

CLAROSCURO III: Listly, smore y pinterest.



En esta parte de la tarea, debíamos realizar una serie dde listly, smores y Pinterest sobre el renacimiento y el barroco, nor lo repartimos de forma que cada uno hizo uno. Una de las dificultades que encontramos a la hora de realizar la actividad fue, que nunca habíamos usado ninguna de estas aplicaciones y no sabíamos muy bien como manejarlas, pero al final aprendimos.